Спорт и физкультура в детском саду

Главная цель — научить ребёнка заботиться о своем организме, разумно и безопасно использовать среду своего обитания

Работа воспитателя — ведущая и объединяющая. Он координирует действия специалистов, направленные на сохранение здоровья дошкольников, так как постоянно находится с детьми и лучше знает состояние здоровья своих воспитанников. Воспитатель имеет возможность формировать потребность и практику здорового образа жизни у детей в течение всего времени их пребывания в детском саду. Именно воспитатель должен уделять больше времени проведению оздоровительных мероприятий с детьми своей группы (гимнастика после сна, точечный массаж, дыхательная гимнастика, оздоровительный бег и др.), проводимых с учетом медицинских рекомендаций, «Листа здоровья» детей

Педагогами нашего ДОУ проводятся «Уроки здоровья», «Пятиминутки здоровья», «Минутки здоровья» в форме индивидуальной и подгрупповой работы с воспитанниками. На «Пятиминутках здоровья» уделяется внимание формированию у детей навыков здорового образа жизни: рассматривание иллюстраций в книгах о здоровье и поведении человека, проведение дидактических игр, разгадывание кроссвордов, беседы о пользе занятий физкультурой и спортом и др.

При организации физкультурно–оздоровительной работы используется индивидуальный подход. Каждому ребёнку подбирается необходимая физическая нагрузка. Воспитательно-оздоровительные мероприятия позволяют выработать разумное отношение детей к своему организму, привить необходимые гигиенические навыки, приспособить ребёнка к постоянно меняющимся условиям окружающей среды.

Обучая детей элементам спортивных игр и упражнений, мы решаем следующие задачи :

формирование начальных представлений и некоторых видах спорта;
формирование у дошкольников устойчивого интереса к играм с элементами спорта, спортивными упражнениями , желание использовать их в саостоятельной деятельности;
обагощение двигательного опыта дошкольников новыми действиями ( баскетбол - забрасывание мяча в кольцо, футболк- отбивания мяча ногой и тд );
обучения правильной техники выполнения упражнений ;
формирование привычек к здоровому образу жизни.

В теплое время года отдаем предпочтение таким спортивным упражнениям как :

игры с мячом ( баскетбол, волейбол, футбол);
бег ( умеренный, быстрый );
игры в кегли, городки ;
настольный теннис, бадминтон

Зимой :

ходьба на лыжах;
игры со снежками;
катание на санках.

Правила проведения занятий

Систематичность занятий физкультурой
Дозирование числа повторений физических упражнений
Постепенность наращивания длительности нагрузок
Разнообразие форм оздоровительной физической культуры
Рациональное сочетание физкультурных и оздоровительных мероприятий
Участие родителей в проведении спортивных праздников и досуга